Nam Cần Thơ International Medical Faculty (NIMF) – trực thuộc Trường Đại học Nam Cần Thơ (NCTU) – vừa vinh dự nhận Giải thưởng Excellence in Education Award (Teaching Practice), một trong những giải thưởng quốc tế uy tín ghi nhận các đơn vị tiên phong trong đổi mới giáo dục y khoa. Chương trình đào tạo của NIMF được xây dựng trên nền tảng chuẩn do Bộ Y tế Việt Nam ban hành, đồng thời tích hợp các tiêu chuẩn của Y khoa Hoa Kỳ, khẳng định cam kết mang đến nền giáo dục y khoa đạt chuẩn quốc tế, đáp ứng các tiêu chí khắt khe toàn cầu.
Các chương trình y khoa của Đại học Nam Cần Thơ đã được ghi danh trong Danh bạ Y khoa Thế giới (World Directory of Medical Schools – WDOMS), và đặc biệt là một trong số ít chương trình của đại học ngoài công lập tại Việt Nam được Bộ Y tế Hoa Kỳ cấp Medical Residency Sponsor Note. Nhờ vậy, sinh viên tốt nghiệp có thể nộp đơn vào chương trình nội trú tại Hoa Kỳ mà không cần học lại từ đầu, đồng thời đủ điều kiện tham gia kỳ thi USMLE. Đây là minh chứng rõ ràng cho chất lượng và uy tín học thuật của NIMF.
Để đáp ứng xu thế toàn cầu hóa, NIMF triển khai chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh, đồng thời ứng dụng nhiều phương pháp đào tạo tiên tiến như Giải phẫu ứng dụng lâm sàng, SynDaver, công nghệ Thực tế ảo (VR), mô hình mô phỏng hiện đại, và hệ thống Bệnh viện Tiền lâm sàng. Chương trình được thiết kế theo hướng tích hợp chuẩn Hoa Kỳ và Việt Nam, với nội dung USMLE được lồng ghép ngay trong quá trình giảng dạy, giúp sinh viên sẵn sàng hội nhập quốc tế.
Song song với đó, NIMF mở rộng hợp tác quốc tế, đặc biệt với các trường đại học uy tín tại Hàn Quốc, nhằm chia sẻ tri thức, áp dụng kỹ thuật đào tạo hiện đại và tạo cơ hội học tập đa dạng cho sinh viên.
Hướng đến năm 2030, Trường Đại học Nam Cần Thơ và Khoa Y Quốc tế kiên định mục tiêu trở thành trường đại học tư thục hàng đầu Đông Nam Á đạt chuẩn quốc tế, với sứ mệnh không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục, cải tiến chương trình học, và đóng góp tích cực cho sự phát triển của y học khu vực cũng như thế giới.
Thông tin chi tiết xem tại: www.qahe.org
